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新たな学びに関する教員の資質能力向上のためのプロジェクト

本校は平成２８・２９年度、独立行政法人「次世代型教育推進センター」の「新たな学びに関する教員の資質能力向上のためのプロジェクト」の実践フィールド校の委嘱を受け、学びの質や深まりを重視した、課題の発見と解決に向けて主体的・協働的に学ぶ学習や、そのための指導の方法等の研究に取り組んでいます。

新たな学びプロジェクト　授業風景

2016/10/28	平成２８年１０月２８日　研究授業	\| by:web 担当者

平成２８年１０月２８日（金）

コミュニケーション英語Ⅱ　Amazing Tool Users

家庭基礎　消費行動を考える

保健体育　バスケットボール

化学　物質の状態と平衡　（溶液の性質）

日本史　歴史を論述する～地域から歴史を考え、歴史から地域を考える

国語総合　「筒井筒」（『伊勢物語』）

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教科	科　目　単　元-------------------------	指導者	詳細情報
国語	国語総合　「桜木の精」（『今物語』）	松岡美穂　教諭
数学	数学A　場合の数と確率	中村義則　教諭
国語	国語総合　「筒井筒」（『伊勢物語』）	松岡美穂　教諭
地歴	日本史　歴史を論述する　～地域から歴史を考え、歴史から地域を考える～	岩﨑慎司　教諭
理科	化学　物質の状態と平衡　（溶液の性質）	髙橋弘樹　教諭
英語	コミュニケーション英語Ⅱ　Amazing Tool Users	福田　幸　教諭
保健体育	体育　バスケットボール	竹本佐知子教諭
家庭	家庭基礎　消費行動を考える	白濱真紀子教諭